Так как японская письменность сложно воспринимается носителями языков, письменность которых построена по другим принципам, существует множество способов транслитерации на другие языки, то есть передачи одной письменности средствами другой письменности. Знание способов транслитерации необходимо всем начинающим изучать японский язык, так как с этого начинается любое обучение.  для русскоговорящих людей, изучающих японский язык, большое значение имеют системы передачи японской письменности латиницей (ромадзи) и кириллицей (как называют еще этот способ, “киридзи”). Нам следует особое внимание обратить на систему Хэпберна и систему Поливанова, так как именно они являются наиболее употребительными в учебной литературе. Лично я в своих заметках пользуюсь системой Поливанова, так как  при ее использовании допускается меньше ошибок в произношении

Но этим таблицы каны еще не исчерпываются. Есть еще одна дополнительная таблица каны – слогов со смягченными согласными. слоги со смягченными согласными присутствуют и в основной таблице каны – это ки, си, ти, ни, хи, ми, ри. В них согласный произносится не твёрдо, а мягко, и смягчает его гласный “и”.

Однако в японском языке, как и в русском, есть слоги с буквами “я”. “ю” и “ё”, которые смягчают предшествующий им согласный, а фонетически являются сочетанием мягкого согласного с а, о или у.

их можно так же по принципу годзюона свести в таблицу, где строками будут ряды с одинаковой согласной, а столбцы – с одинаковой гласной. На письме в японском они будут выглядетькак объединение слога с ми (то есть единственного мягкого слога) из ряда с соответствующей согласной и маленькой буквы я, ю, или ё. (если эта буква будет большой, то тогда это будет читаться не как кя, мя и тп, а как кия, мия…)

ки+я/ю/ё: кя, кю, кё

си+я/ю/ё: ся, сю, сё

ти+я/ю/ё: тя, тю, тё

ни: ня, ню, нё

хи:хя, хю, хё

ми: мя, мю, мё

ри: ря, рю, рё

Также этот принцип распространяется и на слоги с озвонченным гласным:

ги: гя, гю, гё

дзи (от си): дзя, дзю, дзё

дзи (от ти): дзя, дзю, дзё

би: бя, бю,бё

пи: пя, пю, пё

ПРИМЕЧАНИЕ: на слоги ся, сю, сё, тя, тю, тё, дзя, дзю, дзё распространяется то же правило произношения, что и на слоги ти, си, дзи.

Все учебники японского языка начинаются с изучения японских слоговых азбук и связанного с ними произношения. Разумно будет и нам начать изучать японский язык с того же.

Японское восприятие письменного текста очень сильно отличается от нашего. Мы с вами привыкли воспринимать слова как сочетания букв. например, слово “палка” для нас состоит из пяти букв. Японцы делят слово не так как мы. Возьмем всем известное японское слово “сакура”, которое уже прочно укрепилось в русском языке. Для русского человека это слово будет состоять из шести букв. Но для японца оно будет состоять из трех слогов. Когда японец хочет продиктовать это слово по телефону, то он диктует его не по буквам, а  по слогам: са-ку-ра. Почему? (далее…)

Одной из причин того, что японский мало кто желает изучать является его “исключительная трудность”, как считают многие из тех, кто с японским языком не сталкивался и не знаком с его основами. Как впрочем и для начинающих.

У нас в институте очень многих просто заставили изучать японский язык. И я слышала от кого-то такое мнение, что чтобы выучить японский язык, нужно продать душу. Иными словами, это невозможно.

Честно говоря, меня это удивляет. почему-то например, чтобы выучить математику, душу продавать не надо, а чтоб выучить японский, надо ее продать О_0

Разберем, в чем же собственно трудность японского языка. (далее…)

У меня давно уже была идея завести блог ,связанный с японским языком. И вот – встречайте!Я думаю, здесь будет информация не только по японскому языку, но и вообще по всяким экзотическим языкам, так как я большой их любитель